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多媒體教室解決方案
作者: 發布日期:2017-08-30
1.新形勢下多媒體教室“4S”系統
    新形勢下的多媒體教學系統應該包括四個模塊:顯示呈現系統(展示臺、投影機),交互式教學系統(電子白板、書寫軟件),及時反饋式教學評價系統(課堂教學反饋系統),備課系統及教學資
 
源配置(備課軟件、資源庫網站)。
2.對傳統多媒體教學方案的思考
傳統的多媒體有很多不足的地方,主要體現在以下幾個方面:
★ 教師多使用PPT等形式的教學材料,單向性的教學形式較多,與學生的交流反饋較少。
★ 課件無法和及時的板書緊密結合。
★ 部分多媒體教學和黑板混用,粉塵對投影機等設備損害較大。
★ 中控設備操作復雜,一旦有誤操作或故障,整個多媒體教室就無法使用,
設備較多管理困難。
二、互動多媒體解決方案
    1.客戶需求錨點錨點錨點錨點錨點錨點
錨點錨點錨點錨點錨點隨著我國多媒體水平技術不斷提高,大部分學校都已引進各種多媒體設備并建成了多功能多媒體教室,近來電子白板已逐步應用于多媒體教學中。多媒體教學系統是集聲、光、電
 
于一體教學設備,使學生更易于領會、接受授課內容,并且能夠實現交互式教學,促進教學質量的提高。
多媒體教學系統要求操作簡單、教學目的性強,方便教師使用,不分散授課教師注意力,整個系統要求高效率的完成教學任務,一切為了教學方便科學而設計。
    2.具體需求
    1)多媒體顯示系統:多媒體顯示系統由高亮度、高解析度的投影機、交互式電子白板,構成;完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。
    2)多媒體A/V系統:A/V系統由計算機、DVD、實物展臺、音響等A/V設備構成;完成對各種圖文信息(包括各種軟件的使用、DVD/CD碟片、各種實物、聲音)的播放功能;實現多媒體電教室的現場擴
 
音、播音,配合大屏幕投影系統,提供優良的視聽效果。
    3)智能多媒體中央控制系統:采用目前國內技術成熟、功能齊全,用途廣泛的中央控制系統,實現多媒體電教室各種電子設備的集中控制。
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    3.方案設計
多媒體教學平臺是現代教學應用的基礎。我們在方案設計的時候考慮到用戶的需求,按照嚴格的業界及國家統一標準進行全面設計。
(一) 設計原則
·     操作簡單、人性化、智能化;
·     整個系統性能可靠、穩定性高;
·     能夠控制投影機,進行開/關機、輸入切換等功能;
·     能夠控制實物展臺進行放大、縮小等功能;
·     能夠實現音視頻、VGA信號自動切換控制功能;
·     系統具有擴展升級接口,將來可升級為網絡多媒體教室,實現更多的網絡教學功能;
 
(二)系統穩定可靠性的保障
設備運行穩定才能保障整體系統穩定可靠,在選擇多媒體設備廠商時,我們嚴格按照招標文件,考慮了以下幾個方面:
★ 產品先進性
★ 設備廠商的市場占有率
★ 設備廠商的知名度
★ 設備廠商設備的總體性能
★ 設備廠商的售后服務和技術支持
 
(三)科學合理的集成方案
A、設計思路
實用有效是最主要的設計目標,只有操作簡單,功能實用,切換自如才能最大的保護投資者的利益。經過對用戶的調查、分析,按簡潔直觀的方式設計。
錨點錨點錨點錨點錨點B、布線系統選型
考慮到多媒體教室對布線系統要求有高質量、很強的可靠性、穩定性的需求,多媒體線材均采用國標電纜(包括:電源線、視頻線、VGA線、控制線、音頻線)。所有的插接件均采用模塊化的標準件來適
 
應學校將來的設備擴展。
C、多媒體教室概況
普通60平米左右教室長約8.5米,寬約7米,高約3.5米,由學生課桌區和教師講臺區組成。其中教師講臺區是多媒體綜合布線的核心區。
D、設備的擺放及布線系統設計
通過對多媒體教室項目的深入了解及以往豐富的經驗,我公司嚴格按照國家標準要求施工。
電子白板貼墻吊裝方法和音箱采用吊裝方法,多媒體控制臺與地面固定,計算機、中控、展示臺全部放置在多媒體講臺里。
三、多媒體教室
1.設備連接
設備連接是否合理決定決定了系統是否穩定可靠,經過我公司對多媒體教室深入的了解,過硬的技術背景和豐富的經驗為依托,在多媒體設計和實施過程中堅持以上設備連接原則。
 2.系統特點
原傳統的電動幕布由電子白板所代替,可在電子白板上控制電腦,可以在任意Windows界面下書寫,可進行批注、演示、脫機備課等功能特點。
本設計方案中所有設備、線材、槽板、多媒體講臺均通過國家強制性3C認證,設備運行中保障教師、學生的人身安全;
多媒體教室總電源控制具有防過載、短路、漏電三項保護功能;
本設計方案中所有設備均設有接地裝置并接地,防止漏電;
槽板、多媒體講臺邊角均采用圓弧過渡,防止學生撞傷;
操作一目了然:
多媒體環境通常較復雜,許多使用者并未經過專業培訓,為避免演講者在演講中因為設備誤操作而產生混亂,該系統提供簡潔友好的中控控制界面,一指鍵,使操作輕松自然,讓演講者更專注于精彩的
 
演講。
化繁為簡:
在電化教室中有多個輸入及輸出設備,信號的選擇播放類似交換機的搭線過程,該系統將復雜的搭線過程直觀顯示、輕松完成。

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